《标准韩国语》是一套非常经典的韩语学习教材， 由北京大学、复旦大学、对外经济贸易大学、延边大学等25所大学共同编写，使想学习韩国语的人们可以得到充分的学习机会，能够真正的了解韩国。
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제 12 과 제주도
一、课文
(1)
홍 단: 여행을 가고 싶은데 어디가 좋습니까?
지 영: 제주도가 어때요? 정말 좋은 곳이에요.
홍 단: 제주도는 어떤 곳이에요?
지 영: 제주도는 한국의 제일 남쪽에 있는 섬이에요. 원래돌, 여자, 바람이 많기로 유명해서 삼다도라고 해요.
홍 단: 가 보고 싶어요. 시간이 이ㅆ으면 지영 씨도 같이 가면 좋겠어요.
지 영: 좋아요. 유채꽃도 볼 겸 같이 갑시다.
(2)
홍 단: 지영 씨, 제주도가 너무 아름다워요. 왕단 씨도 같이 올 걸 그랬어요.
지 영: 글쎄 말이에요.
홍 단: 그런데 저기 서 있는 것은 무엇일까요? 참 이상하게 생겼군요.
지 영: 아, 바로 돌하루방이에요.
홍 단: 하루방이뭡니까?
지 영: 하루방은 제주도 말로 할아버지라는 끗이에요. 저 돌하루방은 마을을 지키는 수호신 같은 거예요.
홍 단: 참 재미있네요.
지 영: 홍단 씨, 바로 저기가 한라산이에요. 멋있지요?
홍 단: 참 높네요. 우리 내일은 저 한라산에 올라가요.
지 영: 그럼요. 제주도까지 왔는데 한라산에는 꼭 올라가야해요.
二、单词
글쎄 말이에요（常用语）说得是呀，谁说不是呢
남쪽（名）南边 돌하루방（名）石头老人
마을（名）村庄 수호신（名）守护神
유채꽃（名）油菜花 하루방（名）爷爷，老人
한라산（名）汉拿山
[发音]
원래[월래] 많기[만키]
볼겸[볼꼄] 같이 올 걸[가치 올 껄]
한라산[할라산]
第１２课 济州岛
一．课文
（１）
洪丹：想去旅行，去哪里好呢？
智英：去济州岛怎样？很好的一个地方哦．
洪丹：济州岛是个什么样的地方呢？
智英：济州岛是韩国最南端的岛屿．
原来以石头，女人，风很多而出名，所以又叫＂三多岛＂．
洪丹：想去看看．有时间的话，智英你也一起去就好了呢．
智英：好啊．一起去顺便看看油菜花．
（２）
洪丹：智英，济州岛真是太美丽了．王丹也一起来就好了呢．
智英：说得是呀．
洪丹：那么，那边立着的是什么啊？长得很奇怪哦．
智英：啊，那是돌하루방啊．
洪丹：하루방是什么啊？
智英：하루방在济州岛的话里就是爷爷的意思． 那个石头爷爷就是守护村子的守护神之类的东西．
洪丹：很有意思啊．
智英：洪丹，那里就是汉拿山．很漂亮吧？
洪丹：很高啊．我们明天去爬汉拿山吧．
智英：当然啊．到了济州岛一定得去爬汉拿山的．
三、基本语法
1.-(으)로 유명하다/-기오 유명하다
“-(으)오 유명하다”用在名词之后，“-기오 유명하다”用在动词词干后，表示“由于…而有名”。
例如：
(1)ㄱ: 경주는 무엇으로 유명합니까?
庆州以什么出名？
ㄴ: 관광지로 유명합니다.
以旅游胜地而出名。
(2)ㄱ: 중국은 무엇으로 유명합니까?
中国因什么名？
ㄴ: 중국은 고대문명이 발달한 국가로 유명합니다.
以文明古国而驰名。
(3)ㄱ: 일본 음식은 뭐가 맛있습니까?
日本饭菜什么东西好吃？
ㄴ: 일본은 생선회와 초밥으로 유명합니다. 일본에 가면 꼭 한번 먹어 보십시오.
日本料理以生鱼片和饭团出名。如果到日本，一定要尝尝。
(4)ㄱ: 왜 이 식당으로 왔어요?
为什么来这个餐厅？
ㄴ: 이 식당이 음식 잘하기로 유명해요.
这个餐厅饭菜做得好，很有名。
(5)ㄱ: 내장산은 단풍이 아름답기로 유명합니다
内藏山以枫叶美而出名。
ㄴ: 그래요? 올 가을에는 내장산에 가 봅시다.
是吗？今年秋天一起去看看吧。
(6)ㄱ: 이 사과가 참 맛있네요.
这苹果真好吃。
ㄴ: 맛있지요? 원래 대구 사과는 맛이 있기로 유명합니다.
好吃吧？原来大邱苹果就是以好吃闻名的。
2. –겸, -ㄹ 겸
“겸” 用于名词和名词之间,”-ㄹ 겸”用于动词词干之后，表示兼有。
例如：
(1)ㄱ: 여기가 어딥니까?
这是什么地方？
ㄴ: 여기는 응접실 겸 거실입니다.
是客厅兼卧室。
(2)ㄱ: 사무실은 어디에 있습니까?
办公室在哪儿？
ㄴ: 이 방이 사무실 겸 연구실입니다.
这个房间就是办公室兼研究室。
(3)ㄱ: 우리 어머니는 내 가장 가까운 친구 겸 선생님이셨습니다.
我母亲是我最亲密的朋友和老师。
ㄴ: 지영 씨, 어머님은 정말 훌륭한 분일 것 같습니다.
志永，看来你母亲真是一位出色的母亲啊！
(4)ㄱ: 여기는 웬 일이십니까?
您怎么来这儿啦？
ㄴ: 책 구경도 하고 책도 살 겸 왔습니다.
来看看热闹，也顺便买些书。
(5)ㄱ: 어디에서 만날까요?
在哪儿见面呢？
ㄴ: 바람도 쐴 겸 교외에서 만납시다.
在郊外见吧，顺便也可以兜兜风。
(6)ㄱ: 우리 만나서 뭘 할까요?
我们见面干些什么呢？
ㄴ: 기분 전환도 할 겸 극장에 갑시다.
去看看电影散散心。
3. –(으)ㄹ 걸 (그랬다)
用在动词词干后，表示说话人对过去未做的某事而后悔。
例如：
(1)ㄱ: 길이 많이 막히네요.
路上交通堵塞得很厉害。
ㄴ: 지하철을 탈 걸 그랬어요.
坐地铁就好了。
(2)ㄱ: 냉면이 너무 맛이 없어요.
这个冷面真难吃。
ㄴ: 그래요? 나처럼 설렁탕을 시킬 걸 그랬어요.
是吗？跟我一样要牛杂碎汤就好了。
(3)ㄱ: 경치가 아주 좋군요.
风景太美了。
ㄴ: 사진기를 가져올 걸 그랬어요.
带相机来就好了。
(4)ㄱ: 아직도 감기가 낫지 않았어요?
感冒还没好吗？
ㄴ: 일찍 병원에 갈 걸 그랬어요.
早点去医院就好了。
(5)ㄱ: 한국 생활이 어때요?
在韩国生活怎么样。
ㄴ: 한국말을 몰라서 힘들어요. 한국말을 배울 걸 그랬어요.
因为不懂韩国语，所以很困难。学了韩国语就好了。
(6)ㄱ: 시험을 잘 봤어요?
考试考得好吗？
ㄴ: 아니오, 너무 어려웠어요. 어제 공부를 좀 할 걸 그랬어요.
不好，太难了。昨天多用点功就好了。
4. –(으)ㄹ 까요?
用于以下的情况：一，说话人不了解情况，进行猜测；二，说话人了解情况，但是像出谜语一样让听者去猜。
例如：
(1)ㄱ: 금방 세민 씨한테서 선물을 받았어요.
刚才从世民那儿得到礼物了。
ㄴ: 그 상자 안에 무엇이 들어 있을까요? 빨리 열어 보세요.
那箱子里装着什么呢？快打开看看。
(2)ㄱ: 저 앞에 가는 사람이 남자일까요? 여자일까요?
前边走的那个人是男人还是女人？
ㄴ: 머리가 길어요. 아마 남자일 겁니다.
虽然头发长，可能还是男的。
(3)ㄱ: 이번 경기에 어느 팀이 이길까요?
这次比赛哪个队会赢？
ㄴ: 글쎄요.
很难说。
(4)ㄱ: ‘하루방’ 이 무슨 뜻일까요?
‘하루방’是什么意思？
ㄴ: 지영 씨한테 물어 보세요.
去问问志永吧。
(5)ㄱ: 지영 씨가 시험에 붙었을까요?
志永考试会不会被通过呢？
ㄴ: 열심히 했으니까 아마 시험에 붙었을 거예요.
她学习很努力，可能通过了。
(6)ㄱ: 저 두 사람이 언제 결혼할까요?
他们两个人什么时候结婚呢？
ㄴ: 글쎄요. 나도 모르겠어요.
是啊，我也不知道。
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