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<앵커 멘트>
한국 중고등학생들이 복잡한 문제를 이해하고 해결하는 능력이 세계 최상위 수준인 것으로 나타났습니다.
하지만 문제를 해결하는 과정에서 끈기나 의지는 OECD 국가 평균보다 낮았습니다.
조정인 기자입니다.
<리포트>
로봇 청소기가 노란색과 붉은색 벽돌 사이를 움직이기 시작합니다.
노란색 벽돌을 만났을 때 청소기는 어떤 방식으로 움직였을까?
OECD의 학업성취도 평가 문젭니다.
<인터뷰> 이우현(상암고등학교 1학년) : "노란 벽돌이랑 처음 부딪친 다음에 벽이나 빨간 벽돌이랑 닿을 때까지 계속 움직인 다음에.."
각 구간별 소요시간을 고려해 31분 안에 목적지에 도착하는 방법을 묻기도 합니다.
이렇게 생소한 상황에서 문제를 이해하고, 해결하는 능력을 문제해결력이라고 합니다.
44개국 만 15살 학생들에게 이런 문제를 낸 결과, 한국은 561점으로 오차 범위를 고려해 싱가포르와 함께 1,2위권에 차지했고, OECD 평균보다 61점이나 높았습니다.
2003년의 첫 평가에 이어 이번 두번째 평가에서도 최상위권이었습니다.
<인터뷰> 송미영(한국교육과정평가원) : "학교 교육의 우수한 성과를 드러낸다고 볼 수 있고요. 이런 성적의 편차가 크지 않기 때문에 우리나라 교육은 형평성도 유지하고 있다고..."
반면 한국 학생들은 문제를 풀고자 하는 끈기나 의지가 OECD 평균보다 낮았습니다.
끈기가 부족하다는 것은 학습 동기나 흥미가 낮다는 것과 연관된 것으로, 입시 위주 교육의 한계로 지적됐습니다.
KBS 뉴스 조정인입니다.
【单词加油站】
복잡하다: 复杂
벽돌: 砖头
부딪치다: 冲撞
생소하다: 陌生
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